Dr. Aurélie Zwang, chercheure associée à l'UMR Paloc (UMR 208), revient dans la vidéo ci-dessous sur la distinction entre 3 principales formes que peuvent prendre l'éducation (formelle, non formelle et informelle), notamment dans le cadre de projets de valorisation du territoire et d'éducation au patrimoine, comme c'est souvent le cas dans les géoparcs. 



Pour en savoir plus

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GIRAULT, Y., Barthes, A. (2016). Postures épistémologiques et cadres théoriques des principaux courants de l’éducation aux territoires. Éducation relative à l’environnement : regards, recherches, réflexions, 13(2).

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